কোম্পানী চেইমান ঝাউ ফ্যাংলং এন্টেস লাভ নুসিকে জনকল্যাণমূলক শিক্ষা দেওয়ার জন্য
চীনা চ্যাক্টের সৌন্দর্য উপভোগ করুন এবং সংস্কৃতির আত্মার প্রশংসা করুন
চমত্কার ঐতিহ্যগত চীনা সংস্কৃতির সূচনা করা এবং শিশুর সামগ্রিক আধ্যাত্মিক এবং সাংস্কৃতিক জীবনকে সমৃদ্ধ করা এবং সামাজিক দায়বদ্ধতার অদম্য প্রকাশ। 30 শে জুলাই সকালে, ou Chaiman Zhou Fanglong কে Liushi Town Fedeation of Tade Unions-এর লাভ নুসি ক্লাসে প্রবেশের জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়েছিল "চীনা চ্যাক্টের সৌন্দর্যের প্রশংসা করা এবং সংস্কৃতির আত্মার প্রশংসা করা" থিমের সাথে একটি জনকল্যাণমূলক সাংস্কৃতিক ক্লাস করার জন্য। যদিও মজার শিক্ষা, তিনি শিশুকে চীনা চ্যাক্টের রহস্যগুলি অন্বেষণ করতে এবং সাংস্কৃতিক ঐতিহ্যকে উপলব্ধি করতে পরিচালিত করেছিলেন। চেন, লিউশি টাউন ফেডারেশন অফ টেড ইউনিয়নের ভাইস চেয়ারম্যান, এন্টি ক্লাসে ধৈর্য ধরতে এবং শিশুকে ঐতিহ্যবাহী চাইনিজ চ্যাক্টে সংস্কৃতির অনন্য চামে নিমগ্ন করার পরামর্শ দিয়েছেন। পুরো ক্লাস ছিল মজায় পূর্ণ এবং বায়ুমণ্ডল ছিল প্রাণবন্ত।
এই জনকল্যাণ শ্রেণীটি চীনা চ্যাক্ট সংস্কৃতির আলোকিতকরণ এবং উত্তরাধিকারের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, নিস্তেজ তাত্ত্বিক ব্যাখ্যা পরিত্যাগ করে এবং স্টেটিং পয়েন্ট হিসাবে প্রাচীন এবং প্রাণবন্ত ওকল হাড়ের স্ক্রিপ্ট ব্যবহার করে। এটি তোমাকে মাজো অধ্যায়ে বিভক্ত করা হয়েছে: মানবিক, প্রাণী এবং উদ্ভিদ। শিক্ষণ পদ্ধতির কারণে, জে চৌ পিকটোগ্যাফিক এবং আইডিওগ্যাফিক চ্যাক্ট সিয়েশনের দুটি প্রথাগত পদ্ধতির উপর নির্ভর করেছিলেন, যা বোঝার সহজ এবং শিশুসুলভ ভাষা ব্যবহার করে উৎপত্তি, আকৃতি বিবর্তন এবং সাধারণভাবে ব্যবহৃত চীনা চ্যাক্টের গভীর সাংস্কৃতিক অর্থগুলিকে পরিষ্কার এবং সংক্ষিপ্তভাবে চীনাদের পুরানো পদ্ধতিতে বিচ্ছিন্ন করে। "ব্যক্তি" থেকে যিনি শিষ্টাচার এবং স্ব-চাষকে মূর্ত করেন, "ফিলিয়াল ধার্মিকতা" যা পারিবারিক প্রথা এবং ফাইলিয়াল ধার্মিকতাকে ধারণ করে, "বিশ্বাস" যা একজনের অস্তিত্বের ভিত্তি তৈরি করে, "বাড়ি" যা নিজের পরিবার এবং কাউন্টির উচ্ছ্বাসকে মূর্ত করে, যা শান্তি এবং শান্তির প্রতীক। "ভিত্তি" যা আসল অভিপ্রায়কে মেনে চলে, প্রতিটি চাইনিজ চ্যাক্ট যা প্রাচীন মানুষের জ্ঞানকে মূর্ত করে-চৌ ডং-এর সূক্ষ্ম আকাঙ্ক্ষার অধীনে আপনি মাত্রিক এবং শক্তিশালী হয়ে উঠেছে৷ একই সময়ে, তিনি সুশৃঙ্খলভাবে চীনা চ্যাক্টের সহস্রাব্দের বিবর্তন দেখান, অকলে বোন স্কাইট, বোনজ ইনসিপশন, সিল স্কিপ্ট থেকে এগুলা স্কিপ্ট, শিশুরা চাইনিজ চ্যাক্টের বিকাশের গতি প্রত্যক্ষ করতে এবং তুলি চিনা চিনের দীর্ঘ ইতিহাস এবং গভীরতা অনুভব করতে দেয়।
প্রাণবন্ত এবং প্রাণবন্ত জনকল্যাণমূলক শিক্ষার বিষয়বস্তু শিশুদের ঝুঁকে পড়া উত্সাহকে সম্পূর্ণরূপে সচল করে। শ্রেণীকক্ষের অভ্যন্তরীণ অধিবেশনে, শিশুরা উত্সাহের সাথে তাদের হাত বাড়িয়ে দেয় এবং প্রশ্নের উত্তর দেয়, সাহসের সাথে তাদের বুঝতে না পারা এবং চাইনিজ চ্যাক্ট সম্পর্কে চিন্তাভাবনা জানায়। শিশুসদৃশ নির্দোষতা এবং প্রজ্ঞায় পূর্ণ অপূর্ণতা। ক্লাসরুমের পরিবেশটি ছিল প্রাণবন্ত এবং আনন্দদায়ক, শিশুরা শ্রবণ, সক্রিয়ভাবে চিন্তাভাবনা এবং সহানুভূতিশীলতার উপর সম্পূর্ণ মনোযোগী ছিল। একটি আরামদায়ক এবং মনোরম বায়ুমণ্ডলে, তারা সাংস্কৃতিক জ্ঞানকে পরিত্যাগ করেছিল এবং ঝোঁক, চিন্তাভাবনা এবং গাউথের একটি ভাল বায়ুমণ্ডলকে ঠেকিয়ে যুদ্ধের শক্তি অনুভব করেছিল।
পাবলিক কল্যাণে স্পীডিং ওয়ামথ এবং সাংস্কৃতি হলেও শিশুসুলভ নিষ্পাপতা। এই জনকল্যাণমূলক বক্তৃতা হল OU কোম্পানির সামাজিক দায়বদ্ধতার সক্রিয় বাস্তবায়ন এবং সামাজিক প্রতারণার সংস্পর্শের একটি প্রাণবন্ত অনুশীলন। এটি চীনা সাংস্কৃতিক প্রেক্ষাপটের উত্তরাধিকারী এবং শিশুদের সাংস্কৃতিক জ্ঞানার্জনে সহায়তা করার জন্য একটি উত্তাপের ব্যবস্থাও। জে চৌ শিশুদের উত্তাপের মধ্যে ঐতিহ্যগত সংস্কৃতির বীজ বপন করার জন্য একটি caie হিসাবে জনকল্যাণমূলক শিক্ষা ব্যবহার করে। এটি শুধুমাত্র লাভ নুসির সাম্য কিউকুলাম সিস্টেমকে সমৃদ্ধ করে না, তবে শিশুদেরকে চীনা চ্যাক্টের সৌন্দর্য উপলব্ধি করতে এবং অপরিসীম ঝুঁকে থাকা সত্ত্বেও তাদের সাংস্কৃতিক আত্মবিশ্বাসকে শক্তিশালী করতে দেয়।
পরবর্তীতে, কোম্পানিটি জনকল্যাণমূলক কার্যক্রমকে গভীরভাবে গড়ে তুলবে, সক্রিয়ভাবে তার সহযোগী দায়িত্ব পালন করবে, বিভিন্ন জনকল্যাণ ও সাংস্কৃতিক উত্তরাধিকারমূলক কার্যক্রমগুলিকে অনুধাবন করবে, এবং এনটেপিসের উচ্ছ্বাস প্রকাশের জন্য ব্যবহারিক ক্রিয়াকলাপ ব্যবহার করবে, শিশুর জন্মদানে সহায়তা করবে এবং শিশুর জন্মদানে সহায়তা করবে। গাউ আপ এবং থিভ মধ্যে সাংস্কৃতিক নিমগ্ন.
